商科网课代修-学生们网课代修现象严重-学校和老师应该如何监管
商科网课代修

商科网课代修-学生们网课代修现象严重-学校和老师应该如何监管

学生们商科网课代修现象严重,学校和老师应该如何监管

商科网课代修 随着网课的日益普及,许多学校的选修课都选择了使用网课教学。但是,由于网课的监管力度比不上线下课程的监管力度,很多学生干脆浑水摸鱼,花钱找人代刷网课,很多学校商科网课代修的现象非常严重。网课,原本是为了方便老师授课、方便学生听课,不局限学生们上课位置、时间的一种方式,是为了方便学生们学习而出现的

随着网课的日益普及,许多学校的选修课都选择了使用网课教学。但是,由于网课的监管力度比不上线下课程的监管力度,很多学生干脆浑水摸鱼,花钱找人代刷网课,很多学校商科网课代修的现象非常严重。网课,原本是为了方便老师授课、方便学生听课,不局限学生们上课位置、时间的一种方式,是为了方便学生们学习而出现的,现如今却出现了这样的情况。学校和老师应该如何监管,才能避免学生们代刷网课。

1.在授课过程中增加互动      商科网课代修

学校在让老师录制时课程内容时,增加几个互动的地方,例如提问问题。学生们通过网课学习固然方便,但是也断绝了和老师之间的沟通、交流、互动,和老师之间存在明显的割裂感。学生们对待网课自然不如对待线下授课严肃认真。也是为商科网课代修提供了方便。因此,在网课中间增加几处互动活动,增加网课学习的乐趣,提高学生学习的积极性。

2.加大监管力度      商科网课代修

很多学校对于网课的监管力度远远不如线下课程。甚至有些老师明知道学生们商科网课代修也置之不理,仿佛没有看到一般。因此,要提高学生上网课的监管力度。可以通过人脸识别、指纹识别等方式,检查上课的学生与报名参加网课的学生是否为同一人;可以通过控制视频播放速度的方式避免学生用倍速播放,不好好听课;可以通过检查网课IP来源的方式,查看学生是否寻找别人代刷。

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3.加大处罚力度

为什么学生们敢找人代刷网课,就是因为学校的处理方法有问题。对于那些使用商科网课代修的学生,学校和老师要加大处罚力度,要让学生们明确了解,学校对于网课代修的态度,让学生们知道网课代刷的后果,让他们不敢再代刷网课。而大部分学校对于网课代刷根本不放在心上,更不要说处罚了,有些学校倒是会处罚学生,但也不过是随意批评两句,根本起不到任何效果。

4.听取学生的想法

想要彻底改变学生们对于网课的态度,让商科网课代修现象消失在校园之中,就要从源头改变,从源头抓起。学校在设立选修课课程的时候,可以多听取学生们的建议和意见,尽可能多的了解学生们的想法,为学生们提供他们感兴趣的课程,只有这样,学生们才能愿意选课、主动选课、认真听课、好好考试。而对于课业繁重,选择不参加选修课的学生也要理解,不能强迫。

5.提高课程趣味性

另一个改善学生们商科网课代修现象的方法就是,提高老师们网络选修课的上课质量。老师们在为学生们录制选修课课程时,要避免照本宣科,不要只是照着课本、PPT读取知识点,这样学生们上课不上课的效果是一样的,不仅课程内容无聊,学生们听不进去,更是学习不到一点半点的知识。老师们要为学生们提供真正有内涵、有趣味性、能够贴近学生们生活的网络选修课。

 

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